Hola chicos, hoy veremos unos ejemplos de ejercicios con decimales donde los alumnos soléis fallar, y algunos ejercicios para que podáis practicar y así no cometer estos errores.
En primer lugar muchos de vosotros soléis cometer lo que se denomina: error relacionado con el valor de posición:
Donde lo confundís con la separación de los millares. Además, en muchas ocasiones pensáis que 16,09 es igual a 16,9. Y esto os llevaría a otro error, que es el de pensar que después de 16,09 va el 17 y no el 16,1. 😡😡
Por otro lado, existen otro tipo de errores como el denominado: Errores relacionados con el cero:
Este error se produce cuando los alumnos no entendéis por qué el cero (que antes no tenía ningún valor) ahora pasa a tenerlo.
En tercer lugar, muchos de vosotros, cometéis lo que se conoce como: Errores en la interpretación de decimales como fracciones:
Este error consiste en que no sabéis ni relacionáis que, por ejemplo: 1/4 es 0,25 o 1/2 es 0,5. 🙇🙇
No hemos acabado todavía, existen muchos errores que los alumnos comenten con los decimales, como son los errores relacionados con las operaciones. Pero estos errores los veremos explicados en otra entrada del blog, para que así no se os haga tan aburrido.
Realizado por: Sandra Villegas.
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